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香港《新高中基础生物学(第3版)》教材编写特点的探析与启示

黄燕玲 刘燕华 冯昌章

广西师范大学生命科学学院 广西民族大学海洋与生物技术学院

选取香港地区现行的《新高中基础生物学(第3版)》教材必修部分为研究对象,探析该教材在课题编制、栏目设置以及学与教内容方面的编写特点,以期为我国内地高中生物学教材的修编工作提供借鉴与启示。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教材解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 香港 ; 高中生物学 ; 生物学教材 ; 编写特点 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年19期 第37-40页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]黄燕玲，刘燕华，冯昌章，. 香港《新高中基础生物学(第3版)》教材编写特点的探析与启示[J]. 中学生物教学 . 2025(19): 37-40.

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《香港《新高中基础生物学(第3版)》教材编写特点的探析与启示》

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