光的衍射综合演示仪的制作与应用
吴园园 李坤
对于高中物理“光的衍射”一节内容,学生在学习过程中缺乏真实的体验情境。为突破本节内容的重难点,利用常见生活物品自制光的衍射演示仪,用其开展系列化、可视化的衍射实验,促进学生科学素养的提升。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知