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基于UbD理论的单元教学设计——以“抛体运动”为例

王璐 任艳华

西安市庆安高级中学 陕西省西安中学

以人教版必修第二册“抛体运动”为例,基于UbD理论,在明晰基本理论的基础上,分别从单元整体分析、单元目标的提取、单元基本问题的确定、单元教学活动的设计和单元评估的设计五个方面进行逆向单元教学设计与实施,以期为高中物理教学提供参考和启示,为培养学生核心素养提供“以终为始”的单元教学设计路径。
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【栏　目】 教学时空_教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 UbD理论 ; 单元教学 ; 抛体运动 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年14期 第30-34页 （共5页）

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中学物理教学参考（2025年14期）

导出/参考文献
[1]王璐，任艳华，. 基于UbD理论的单元教学设计——以“抛体运动”为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(14): 30-34.

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