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聚焦核心素养导向的教学设计——以“自由落体运动”为例

计永琦 宋旭升 宋燕 王涛

西北师范大学物理与电子工程学院

以落体运动发展历史为主线,结合归纳总结、逻辑推理、科学实验、信息化应用等方式开展课程教学,旨在提升学生的物理学科核心素养。
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【栏　目】 教学时空_教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 自由落体运动 ; 教学设计 ; 信息化 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年14期 第38-42页 （共5页）

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中学物理教学参考（2025年14期）

导出/参考文献
[1]计永琦，宋旭升，宋燕，王涛，. 聚焦核心素养导向的教学设计——以“自由落体运动”为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(14): 38-42.

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