有关初中体育教学中的快乐田径课堂构建探析
袁图秋
少年强则中国强,不仅体现于高水平的文化知识储备,优秀的身体素质也至关重要。在初中体育教学中,田径教学是重中之重,初中生正处于快速成长阶段,合理的体育锻炼有利于学生健康成长。但在实际教学中,田径课堂存在不足,问题明显,教育教学方法刻板陈旧,课堂气氛沉闷,学生参与兴趣不浓,无法保障田径课堂授课质量。初中生年纪尚小,社会经验不足,生活阅历少,可塑性强,教师应在田径课堂中采取有效的措施,引导学生积极参与到课堂活动中。