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幼儿园自然资源的活学妙用
王逸
常州市武进区机关幼儿园
收集资源对当下幼儿园来说还是比较容易达成的,但是往往收集过来的资源仅停留在单一性的利用,如摆设、作品的创作等,如何就收集来的资源进行梳理、归类与拓展,真正体现它的课程价值,真正为活动所服务呢?这是幼儿园活动中常常遇到的难题。
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【栏 目】
幼儿教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
资源
幼儿园
幼儿活动
【出 处】
《真情》2020年07期
第23页 (共1页)
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真情(2020年07期)
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1
]王逸. 幼儿园自然资源的活学妙用[J]. 真情 . 2020(07): 23.
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