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初中语文文言文课后习题特点研究

张李萍

江苏省南通市如东县洋口镇初级中学

从文言文教学现状出发，结合学习要求指出课后习题的特点，从多个角度提出关于课后习题的应用建议，深度挖掘文言文课后习题的应用价值，构建有助于提高学生语文综合学习能力的教学样态，进一步提升学生的文言文知识学习质量。
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【栏　目】 评价_测试评价
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 文言文 ; 课后习题 ;
【出　处】 《中学语文》2024年02期 第104-105页 （共2页）

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中学语文（2024年02期）

导出/参考文献
[1]张李萍，. 初中语文文言文课后习题特点研究[J]. 中学语文 . 2024(02): 104-105.

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