首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

萃取语文学科大概念应指向核心素养

陈进进

陕西榆林市第三中学

“学科大概念”的提出给一线语文教学指明方向，但课程标准中却未见一处提及“学科大概念”。文章认为萃取学科大概念必须指向核心素养，尤其是四大核心素养的基础——“语言的建构与运用”，取舍要符合语文学科本质属性，在此基础上品文达意，能够有效提高语文素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 拾贝_微论
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文 ; 学科大概念 ; 核心素养 ; 语言 ;
【出　处】 《中学语文》2024年31期 第107-110页 （共4页）

相关文献

1.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
2.
万清梅：
运用现代教育技术提高中职语文教学质量
科学咨询
2021年01期
3.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
4.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
5.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
6.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
7.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
8.
黄丽：
浅议提升高中语文教学有效性的策略
科学咨询
2021年01期
9.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
10.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期

中学语文（2024年31期）

导出/参考文献
[1]陈进进，. 萃取语文学科大概念应指向核心素养[J]. 中学语文 . 2024(31): 107-110.

PDF在线阅读

《萃取语文学科大概念应指向核心素养》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知