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新课程背景下初中英语教学评一体化的设计与实施

姚红艳

内蒙古赤峰市克什克腾旗教育教学研究中心

新课程改革的背景下，中国教育正朝着培养具备创新思维、综合素养和实际能力的学生迈出重要一步。为了实现这一目标，教育教学与评估需要实现更加紧密的融合，教学评一体化成为解决之道。本文旨在探讨在新课程改革的背景下，如何设计与实施初中英语教学评一体化，以提高教育教学质量，培养更具综合素养的学生。1.新课程背景下初中英语教学评一体化的意义随着时代的不断发展和社会的进步，中国的教育体制也在不断改革与完善。其中一项重要的改革就是新课程改革，
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【栏　目】 “《中学生英语》教学实验基地”经验总结
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年14期 第91-92页 （共2页）

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中学生英语（2024年14期）

导出/参考文献
[1]姚红艳，. 新课程背景下初中英语教学评一体化的设计与实施[J]. 中学生英语 . 2024(14): 91-92.

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《新课程背景下初中英语教学评一体化的设计与实施》

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