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“自主、合作、探究”理念下高中英语阅读教学的开展

张浩

山东省菏泽市鄄城县第一中学

随着新课改的推行,高中英语教学发生了翻天覆地的变化,更是把“自主、合作、探究”作为了新课程的基本理念,遵循以人为本的教学原则,优化对学生情感态度与价值观的培养。使得学生能够在学习活动中获得更深刻的体验,推动自身语言知识技能的提升,使得其在听说读写译各个方面取得更优异的成绩。为了达到良好的教学效果,教师要不断加强对教学模式的研究,践行“三步”教学的原则,合理把控教学时间,
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年16期 第89-90页 （共2页）

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中学生英语（2024年16期）

导出/参考文献
[1]张浩，. “自主、合作、探究”理念下高中英语阅读教学的开展[J]. 中学生英语 . 2024(16): 89-90.

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《“自主、合作、探究”理念下高中英语阅读教学的开展》

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