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基于语篇的高中英语语法教学模式探究

毕春蕾

山东省青岛市平度市第九中学

随着新课程标准的不断深入施行,高中英语教师必须要积极创新英语语法的教学模式,推动学生良好英语语言能力发展。在语法教学过程中,教师通过语篇的形式开展语法教学,可进一步明确当前英语语法教学的基本目标,挖掘英语语法教学的深度,使得学生能够在英语语法的学习情境之中进行相关语法的学习,进一步提高学生对于英语语法使用的准确性以及学生的英语语言技能。语篇和语法的学习是相辅相成的学生可以通过语篇的形式对英语语法进行学习,
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年16期 第101-102页 （共2页）

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中学生英语（2024年16期）

导出/参考文献
[1]毕春蕾，. 基于语篇的高中英语语法教学模式探究[J]. 中学生英语 . 2024(16): 101-102.

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《基于语篇的高中英语语法教学模式探究》

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