论初中英语教学中学生语言能力的培养
王静 李东
语言能力的培养是英语教学的重要目标之一，也是发展学生核心素养的重要内容之一。传统教学模式注重学生对理论知识的理解和掌握，忽视了学生语言思维能力的锻炼和培养。很多教师在课堂上没有给学生流出语言交流的时间，学生只能听不能讲，从而无法表达自己想法和观点，慢慢地就会丧失主动讲英语的欲望和动力。为此，要转变教学观念，增进师生交流沟通，教师要主动寻找话题和学生互动交流，引导学生使用英语讲自己的观点和想法表达出来，构建和谐融洽的师生关系，创造语言能力锻炼机会，激发学生语言表达的欲望，提高学生的英语语言能力，
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