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谈核心素养在高中英语学业评价中的主导地位

田蕊

山东省聊城市高唐县第一中学

对当前高中英语教学起到指导作用的纲领性文件之一，就是2017年版2020年修订的《普通高中英语课程标准》（以下简称课程标准）。由于新修订的课程标准当中最引人注目的是核心素养，因此对高中英语学科核心素养内涵要素的解读，成为当前高中英语教学研究成果的核心载体。与此同时应当注意到的是，影响日常教学的，除了发挥着引导作用的高中英语学科核心素养内涵要素之外，更包括评价。对此，课程标准当中也有着相关的阐述，尤其是在评价建议当中明确指出“教学评价是英语课程的重要组成部分”，教学评价的目的是“促进英语学习，改善英语教学，
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年20期 第95-96页 （共2页）

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中学生英语（2024年20期）

导出/参考文献
[1]田蕊，. 谈核心素养在高中英语学业评价中的主导地位[J]. 中学生英语 . 2024(20): 95-96.

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