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项目式教学在高中地理学科中的实践

左建根

盐城市伍佑中学

项目式教学的核心理念是在教师的指导下，学生分成小组进行合作，一起完成从资料搜集、方案策划到项目实施和最终评审改良的一系列学术探索活动。学习过程的终点是小组间的知识分享和成果展示。将项目式教学运用于高中地理教学，不仅能够丰富教育手段，还能激发学生的主动学习意识，并促进教师教学技能的提升。基于此，本文展开研究，对项目式教学在高中地理学科中的实践深入探讨。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 项目式教学 ; 高中地理 ; 合作 ;
【出　处】 《高考》2024年22期 第39-41页 （共3页）

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高考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]左建根，. 项目式教学在高中地理学科中的实践[J]. 高考 . 2024(22): 39-41.

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