首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

新旧生物学教材的中国科学家元素分析及应用

汪玉祥 邹瑜

华南师范大学科学技术与社会研究院

梳理人教版新旧教材中的中国科学家元素,分析其数量、内容、栏目等方面的变化,同时探索中国科学家元素在高中生物学教学中的应用。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育理论与教学研究_教材解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 中国科学家 ; 高中生物学 ; 教材分析 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年23期 第7-10页 （共4页）

相关文献

1.
覃仕忠;许...：
探究高中生物学科核心素养的内涵及培养方式
科学咨询
2020年07期
2.
刘建：
变量间的相关关系的教材分析与教学建议
科学咨询
2019年11期
3.
张萍：
浅谈高中化学教材的教学理论研究
文渊·小学版
2019年10期
4.
许晓辉：
谈在高中生物教学中运用翻转课堂的策略
文渊·高中版
2021年04期
5.
崔运河：
微课的混合式教学模式在高中生物学实验教学中的运用分析
文渊·高中版
2021年06期
6.
兰雪飞：
高中生物实验教学提升学生的操作能力研究
文渊·高中版
2020年06期
7.
郑敏：
“细胞的能量供应和利用”教材分析及教学建议
文渊·小学版
2020年08期
8.
王怡：
凸显任务导学，彰显课堂生命力《富饶的西沙群岛》课例（第二课时...
文渊·小学版
2020年08期
9.
金巍：
高中生物学教材插图的高效利用
文渊·高中版
2020年09期
10.
尚晓晶；江...：
两岸中小学人工智能教材的分析与启示

中学生物教学（2024年23期）

导出/参考文献
[1]汪玉祥，邹瑜，. 新旧生物学教材的中国科学家元素分析及应用[J]. 中学生物教学 . 2025(23): 7-10.

PDF在线阅读

《新旧生物学教材的中国科学家元素分析及应用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知