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新课标体系下凸显物理学科实践育人

王亚峰

无锡市滨湖区教育研究发展中心

分析了《义务教育物理课程标准(2022年版)》中关于实践的表述,对比了两版课标课程内容中关于实践的安排,以期让广大物理教师对义务教育物理课程实践性理解得更透彻,对实践性教学活动的育人价值理解得更充分,并据此提出教学建议让课程顺利实施。
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【栏　目】 前沿导航_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 义务教育 ; 课程标准 ; 核心素养 ; 实践活动 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年06期 第1-3页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年06期）

导出/参考文献
[1]王亚峰，. 新课标体系下凸显物理学科实践育人[J]. 中学物理教学参考 . 2025(06): 1-3.

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