首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于UbD理论的生物学单元教学设计——以“细胞的基本结构”为例

蔡鹏 范丽仙 刘娴

云南师范大学生命科学学院

将UbD理论应用于生物学单元教学,是促进学生深度理解,落实学科核心素养的有效举措。以“细胞的基本结构”为例,在确定单元主题后,遵循“逆向”教学设计三阶段进行基于UbD理论的单元教学设计,为核心素养的落地和评价提供参考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 UbD理论 ; 单元教学 ; 学科核心素养 ; 教学设计 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年29期 第66-68页 （共3页）

相关文献

1.
谭艳：
基于生物学学科核心素养 浅谈“地球上生命的起源”教学设计的启...
科学咨询
2021年01期
2.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
3.
李勇：
基于学科核心素养的高中化学教学探究
科学咨询
2021年01期
4.
宋戍平：
高中历史人教版新教材教学设计思路与实施探究
科学咨询
2021年01期
5.
李婷婷;张...：
中职护理专业“婴儿沐浴法”教学设计
科学咨询
2021年02期
6.
饶晓虹：
面向问题为中心的高中化学教学设计
科学咨询
2021年02期
7.
王婉姝：
基于唤醒理论视域下的高效实训课堂教学设计与实施的探索
科学咨询
2021年04期
8.
刘薇：
分层方法在中学化学教学设计中的应用
科学咨询
2021年04期
9.
欧阳琼云：
高中生物学科核心素养的内驱力提升初探
科学咨询
2021年06期
10.
王真燕：
基于核心素养的教学设计——以“绿色植物的呼吸作用”为例
科学咨询
2021年06期

中学生物教学（2024年29期）

导出/参考文献
[1]蔡鹏，范丽仙，刘娴，. 基于UbD理论的生物学单元教学设计——以“细胞的基本结构”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(29): 66-68.

PDF在线阅读

《基于UbD理论的生物学单元教学设计——以“细胞的基本结构”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知