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逻辑理性与语文教育

吴格明

江南大学

鲁迅当年谈到藤野先生帮助自己学医时说:“小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。”讨论逻辑思维与语文教育的关系,可能也有一个立场的问题:你是站在逻辑的立场上,还是站在语文的立场上?回答是,既站在逻辑的立场上,又站在语文的立场上。也就是说,既为了逻辑,更为了语文。语文既需要逻辑理性,又有培养逻辑理性的可能。“需要”与“可能”是分析事物之间关系的重要思路。
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【栏　目】 理论·学术_热点论坛_“逻辑思维与语文教育”专栏
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年07期 第6-8页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]吴格明，. 逻辑理性与语文教育[J]. 中学语文教学参考 . 2025(07): 6-8.

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