| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 多角度解析藻类与植物的关系 | 蒋世禄 | 中学生物教学 | 互动平台_聚焦2024年版初中生物学新教材 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 两道“矛盾”高考题的解析:释疑与教学启示 | 李新彦 蒋世禄 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_试题分析 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 制备单克隆抗体过程中有关B淋巴细胞的问题释疑 | 蒋世禄 刘永生 张红专 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 血糖综合调节机制分析 | 王龙 蒋世禄 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 指向“文化意识”培养的高中英语阅读教学的实践研究 | 朱瑞瑞 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年38期 | 8 | 0 | ||
| 探究充分必要条件 落实核心素养 | 丁杰 | 中学生数理化(高一数学) | 数学文化与赏析 | 2024年09期 | 162 | 0 |
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