| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 注重培根育魂 落实教考衔接——2024年全国高考理综化学试题分析 | 江兵 杨宁 | 高中数理化 | 高考全关注 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 基于证据推理的“电负性”教学设计 | 张维 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 指向学生创新能力培养的教学设计及实践——以“亚硫酸钠质量分数测定”复习课为例 | 胡珍 | 中学化学教学参考 | 复习备考 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 探究式教学法在高中生物学教学中的应用 | 李艳 郭丹莉 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年33期 | 13 | 0 | ||
| 核心素养背景下高中地理实践能力的培养 | 谢军 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年08期 | 10 | 0 | ||
| 专业成长从磨课开始——记我的一次磨课经历 | 谷志金 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 431 | 0 |
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