| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 学生认知风格与教师手势对学习的交互影响 | 张可懿 周炜琛 徐辰哲 | 小学教学参考 | 教研引领 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 钠与水反应实验装置的改进 | 孔瑞 王高军 胡淼 王锐 郭荣荣 | 中学化学教学参考 | 实验园地 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 让孩子在童趣中学到真语文——季科平“童真语文”的执着追求 | 王松泉 | 语文教学通讯 | 成长·发展_名师 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 重新发现杜威：学校社会心理学中的心智化教育进路 | 高奇扬 魏佳锋 陈巍 | 教育科学研究 | 德育与心理 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 铜与硝酸反应及后续实验的一体化新设计 | 赵益汝 阎润鸿 冯高峰 | 化学教学 | 实验研究_创新设计 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 单元整体教学视域下图形的变式与重构——以“平行四边形及其性质”为例 | 潘香凝 | 中学数学教学参考 | 教研·课题 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于数学核心素养的高考试题比较分析——评析近3年高考数学浙江卷与新高考全国Ⅰ卷 | 陈雯莉 倪仁兴 | 中学数学教学 | 复习考试 | 2023年02期 | 468 | 0 | ||
| 大学教师学术创业：从外驱走向自觉——基于创业型大学战略定位的案例研究 | 付八军 陈福喜 | 现代教育管理 | 师资管理 | 2022年04期 | 540 | 0 |
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