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基于核心素养的生物学课堂教学实践
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于波
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年02期 |
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“体察·体认·体用”小学英语单元结构化学习的实践研究——以译林版《英语》六(上)Unit 7 Protect the Earth为例
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于波
唐婷
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小学教学设计
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教法例谈
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2024年36期 |
0 |
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从符号到意义,小学英语姓名的文化内涵及教学建议
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于波
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小学教学设计
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教学策略
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2024年12期 |
0 |
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双减背景下的中学晚辅物理作业管理与设计
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于波
杨娟
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年08期 |
631 |
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基于短波通信智能点检表
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刘轩旗
杨万财
罗欧
许智
于波浩
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文渊·高中版
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理论研究
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2021年04期 |
761 |
0 |
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小学体育教学改革探究
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于波
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文渊·小学版
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文体艺术
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2021年01期 |
582 |
0 |
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观察针灸治疗顽固性面瘫的临床疗效及作用机制
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张欢
陶宏
于波
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中国保健营养
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临床医学
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2021年07期 |
934 |
0 |
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观察分析针灸治疗顽固性面瘫风痰瘀阻型的临床效果
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陶宏
张欢
于波
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中国保健营养
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临床医学
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2021年07期 |
812 |
0 |
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阿莫西林与奥美拉唑联用治疗慢性浅表性胃炎患者的临床疗效
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王延章
高伟娜
于波
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中国保健营养
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论著
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2021年04期 |
975 |
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奥美拉唑联合铝碳酸镁治疗慢性胃溃疡的效果及安全性
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王延章
于波
解梅洁
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中国保健营养
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临床集锦
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2021年03期 |
928 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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