| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元整体视域下语文要素的落实——以《爬山虎的脚》为例 | 孙利群 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_教法 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| “双减”背景下作业质效的提升路径 | 孙利 郝小安 | 中学语文教学参考 | 课堂·对话_教艺会展_巧处理 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 基于网络新媒体的大学生美育意识提升策略 | 孙利沙 | 中学政治教学参考 | 学术品读 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 基于古诗词创设高中生物学问题情境 | 孙利军 李颖 丁佳铃 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_特别关注 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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