| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 语文学业质量的教学应用研究：目标、任务与评价 | 李倩 董怡雯 | 小学语文 | 专题论说_核心素养视域下的教学与评价实施 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 坚持核心素养立意 突出综合性与实践性——2024年中考语文写作命题特色与教学导向探析 | 董怡雯 李倩 蔡晓薇 | 中学语文教学参考 | 理论·学术_热点论坛_“新中考依标命题研究”专栏 | 2024年39期 | 0 | 0 | ||
| 高考古诗词阅读命题趋势追踪探究——以2017年～2023年全国卷为例 | 董怡雯 李倩 管贤强 | 中学语文教学参考 | 弘文·载道_学术新邦 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 国际教育政策监测与评估对教材使用监测的启示 | 李倩 王艳芳 董怡雯 | 基础教育课程 | 教材使用_教材使用监测体系建设 | 2024年07期 | 0 | 0 |
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