| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学语文单元整体教学的策略探索——以六年级上册第四单元为例 | 张捷 | 小学语文 | 专题论说_核心素养视域下的单元教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 探寻生命的微光——《儒林外史》专题探究教学设计与评析 | 平兰芳 王家伦 | 中学语文教学参考 | 课堂·对话_教艺会展_看课案 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 试论程振理“活语文”阅读教学策略 | 许胜楠 | 中学语文教学参考 | 格物·对话_阅读探究 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 高考古诗词阅读命题趋势追踪探究——以2017年～2023年全国卷为例 | 董怡雯 李倩 管贤强 | 中学语文教学参考 | 弘文·载道_学术新邦 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 理性思维对话：思辨性阅读教学的关键 | 陆怡雯 管贤强 | 湖北教育(教育教学) | 实践_言文行远 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 高质量作业设计的误区及其修正 | 洪越 张亚平 | 当代教育科学 | 专题研究 | 2023年04期 | 529 | 0 |
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