| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 运用正面激励和情感关怀助力学生健康成长——“暖评价”体系的探索与实践 | 陆敏 张婧 | 华夏教师 | 学生_成长指导 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 指向“责任态度”培育的高中生物学SSI教学探索 | 沈亮余 陆敏刚 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 类型全展示，定值妙确定———基于圆锥曲线中的定值问题 | 陆敏阳 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2024年04期 | 291 | 0 | ||
| 从生物学科命题原则的思辨中启慧课堂教学 | 陆敏刚 左开俊 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·评价研究 | 2023年12期 | 452 | 0 | ||
| 核心素养视域下生物学科课堂教学评价体系的建构 | 左开俊 陆敏刚 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年06期 | 559 | 0 | ||
| 如何用典型新颖的材料写作议论文 | 陆敏娜 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年08期 | 591 | 0 |
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