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指向学生成长关键问题的班级家长沙龙
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龚赛华
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现代教学
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德育工作案例
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2024年12期 |
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依托“微影戏融合课程”建设 探索非遗文化育人新模式
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王业霞
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华夏教师
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学校_课程建设
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2024年16期 |
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对班主任工作三种角色的思考
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温永芳
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年10期 |
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在小学数学教学中渗透“心育”的探究
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林勇
曾建兴
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福建教育
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教学_经验
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2024年27期 |
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以道德与法治课教学助力学生成长
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郭绪娥
王娟娟
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年35期 |
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节气文化导向下的小学低年级主题式综合活动课程开发与实施
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赵洁琼
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现代中小学教育
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课程研究
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2024年02期 |
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新时代背景下家庭教育对小学生成长的影响
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王银香
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年27期 |
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社会资源教育背景下思政教育融入学生成长路径分析
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刘云云
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年05期 |
581 |
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浅谈如何做好初中班主任
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雷蓓
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年03期 |
510 |
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影响小学家校合作的主要因素及应对策略
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田芳梅
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年03期 |
665 |
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浅谈心理教育与大学生成长的关系
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王艳菊
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爱情婚姻家庭·上旬
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教育研究
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2021年06期 |
716 |
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谈高中音乐对学生成长的重要作用
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罗彩琼
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年07期 |
683 |
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春风化雨 以制度抓管理——浅谈初中班级管理
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陈林琼
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科学咨询
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班级管理
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2020年04期 |
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