| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 渗透中华优秀传统文化的高中生物学教学设计——以“生物多样性及其保护”为例 | 阎旭 黄玲 靖美东 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 基于生活化的生物安全教学设计与实施——以“生物多样性及其保护”为例 | 黄闻睿 郭俊杰 王来 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 小学社会性科学议题的教学设计与实施——以“保护生物多样性”为例 | 姜淼 严文法 李恩泽 | 现代中小学教育 | 科学探究 | 2024年10期 | 2 | 0 | ||
| 翻转课堂在高中生物教学中的实施与效果分析——以“生物多样性与保护”为例 | 孔燕 | 高考 | 案例剖析 | 2024年14期 | 6 | 0 | ||
| 城市低碳园林设计与生物多样性保护 | 李国霞 | 鞋类工艺与设计 | 规划与设计 | 2021年11期 | 808 | 0 |
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