| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 十年高考内容改革的主要成就、现实挑战与未来展望 | 于涵 蔺为民 | 课程.教材.教法 | 考试与评价 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 挖掘高考地理试题育人价值,引导中学考教衔接——以2024年高考广东地理卷为例 | 郭芳英 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_高考地理试题分析及教学启示 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 基于《中国高考评价体系》的高考试题评析——以2023年1月浙江省选考生物学试题为例 | 欧翠丽 王明佳 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_试题分析 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 稳步推进内容改革 助力教育强国建设——2024年高考化学全国卷试题分析 | 郑文琛 单旭峰 | 中学化学教学参考 | 题卷分析 | 2024年19期 | 0 | 0 |
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