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指向核心素养培育的物理实验教学策略

周零玲

深圳市蛇口育才教育集团育才二中

结合初中物理实验教学的几个案例阐述利用物理实验开展物理教学的优势,引导学生进行科学探究,通过实验教学激发学生的学习兴趣,培养其动手操作能力和分析问题解决问题的能力,提高学生的核心素养。
【栏 目】 教学时空_教法学法
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学物理教学参考》2024年32期 第13-16页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]周零玲,. 指向核心素养培育的物理实验教学策略[J]. 中学物理教学参考 . 2024(32): 13-16.

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《指向核心素养培育的物理实验教学策略》

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