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基于新课标的跨学科实践与探究——以“大运河文化”为例

茅云飞 戎舒悦

扬州市邗江区实验学校

基于“大运河文化”,利用数字化手段以运河上的“船闸”为背景进行跨学科实践,通过“运河船闸认知”和“运河船闸设计”等活动,培养学生的实践和创新能力,增强文化自信。
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【栏　目】 课程资源_科学·技术·社会
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科实践 ; 大运河文化 ; 船闸 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年32期 第67-69页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]茅云飞，戎舒悦，. 基于新课标的跨学科实践与探究——以“大运河文化”为例[J]. 中学物理教学参考 . 2024(32): 67-69.

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