首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

在劳动实践中培育数学眼光、思维和语言

林玫瑰

安溪县逸夫实验小学

小学数学核心素养培育是对小学数学教师提出的新挑战，通过核心素养培育让枯燥的小学数学课堂教学变得鲜活、有生命力。基于小学生的心理认知特点，教师要积极探索在劳动实践中融合数学知识、解决实际问题，培育数学眼光、数学思维和数学语言。其实践路径为：创设劳动情境，培养数学眼光；解决劳动问题，发展数学思维；布置劳动作业，掌握数学语言。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 学生培养_能力培养
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学数学 ; 劳动教育 ; 数学眼光 ; 数学思维 ; 数学语言 ;
【出　处】 《中小学教学研究》2024年02期 第85-88页 （共4页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
3.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
4.
李红娜：
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
5.
李强华：
浅谈小学数学课堂练习技巧
科学咨询
2021年01期
6.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
7.
李潍微：
基于核心素养下小学数学拓展课程实践研究
科学咨询
2021年01期
8.
罗付仁：
如何在小学数学教学中培养学生的思考习惯
科学咨询
2021年01期
9.
王洪斌;刘...：
如何拓展高中生数学思维能力
科学咨询
2021年01期
10.
周志臻：
探究小学数学情境教学的开展
科学咨询
2021年01期

中小学教学研究（2024年02期）

导出/参考文献
[1]林玫瑰，. 在劳动实践中培育数学眼光、思维和语言[J]. 中小学教学研究 . 2024(02): 85-88.

PDF在线阅读

《在劳动实践中培育数学眼光、思维和语言》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知