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把握智能发展方向 营造智慧学习环境——基于人工智能的智慧学习环境构建策略

周晓莹

上海市大同中学

智慧学习环境作为教育信息化的重要发展方向,受到了广泛关注。本文基于对人工智能技术和智慧学习环境的分析,提出构建智慧学习环境的策略,包括智能教育基础设施、智能教育资源和教学过程智能化三方面。智能教育基础设施是智慧学习环境的硬件和软件基础,建议学校对基础设备进行“信创”改造,同时对薄弱环节的教育基础设施建设进行补充,从而构建安全、可靠、智能的教育基础设施。智能教育资源是智慧学习环境的核心内容,建议学校深化个性化资源和校本化资源的建设,建立优质资源的开发模式和有效应用机制。教学过程智能化是智慧学习环境的核心目标,建议学校进一步补全教学数据,引进人工智能教学和应用,以实现教学过程的智能化。

相关文献

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[1]周晓莹,. 把握智能发展方向 营造智慧学习环境——基于人工智能的智慧学习环境构建策略[J]. 现代教学 . 2024(09): 26-27.

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《把握智能发展方向 营造智慧学习环境——基于人工智能的智慧学习环境构建策略》

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