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在歌唱教学中培育学生音乐核心素养

孟晓蕾

上海市徐汇区田林第四小学

本文基于上海小学音乐教育中的歌唱教学实践，探讨提高学生音乐学科核心素养的教学策略。通过演唱教学，可以提升学生对音乐作品的情感和思想内涵的理解力，促进学生积极情感和良好品质的形成，提升学生的音乐审美能力、欣赏水平、艺术表现能力。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学音乐教育 ; 歌唱教学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《现代教学》2024年09期 第54-55页 （共2页）

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现代教学（2024年09期）

导出/参考文献
[1]孟晓蕾，. 在歌唱教学中培育学生音乐核心素养[J]. 现代教学 . 2024(09): 54-55.

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《在歌唱教学中培育学生音乐核心素养》

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