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浅谈高中化学课堂中的合作学习

龚地权

重庆市万州国本中学校

伴随着课堂教学的发展，合作探究成为当前最为重要的教学任务，延伸课程内容，通过合作交流变革课堂教学的形式，以提高学生的合作能力和水平尤为重要。作为高中化学教师，需要通过教学实践不断的探索新的合作方法，制定明确的合作任务，确保每个小组的成员都能参与到合作交流中，以展现学生在合作学习的地位和重要性，发挥学生在合作学习中的主体优势，增强学生的感知意识，让学生更加深度的进行合作交流，提高整体的合作素养和水平。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中化学 课堂 合作学习
【出　处】 《真情》2021年09期 第154页 （共1页）

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真情（2021年09期）

导出/参考文献
[1]龚地权. 浅谈高中化学课堂中的合作学习[J]. 真情 . 2021(09): 154.

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