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“互联网+”时代之下的初中物理教学探究

吉米曲久

西藏拉萨阿里河北完全中学

在过去传统的教育教学模式中,教师是课堂教学的主角,“教师教,学生学”几乎成了自然规律。而“互联网+”教育的出现,为我们的教育教学带来了前所未有的变革。现阶段,“互联网+”时代下,能够为我们教学活动的开展提供丰富多彩的资源,而且学生获取知识的渠道和方法也变得多样化,进而使得学生学习变得更加便捷且高效。通过将微课运用到初中物理教学活动,不仅能够提升整体教学水平,还能为增强初中生学习效率和积极性也能提供保障,为初中生以后的发展能够奠定坚实而良好的基础。

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导出/参考文献
[1]吉米曲久. “互联网+”时代之下的初中物理教学探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 109.

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《“互联网+”时代之下的初中物理教学探究》

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