土木工程教学在翻转课堂下的改革办法

李学翔 李飞翔
江西翔博建设工程有限公司

翻转课堂强调学生是学习的主体，将学习的主动权从老师下放到学生，这种模式越来越多的被老师所采用。本文将全面分析翻转课堂模式下土木工程教学的改革，分析改革过程中存在的问题，以及就如何利用翻转课堂进一步改革提出建议。

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【栏　目】教育研究

【分　类】文化、科学、教育、体育

【关键词】翻转课堂土木工程专业课程教学改革

【出　处】《文渊·小学版》2020年06期第324页（共1页）

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