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转化初中数学学困生的有效策略探究

周用协

湖南澧县大堰当镇中学

在初中的数学教学中,学校和教师需要重视分析导致初中数学学困生产生的主要原因,需要进一步地提高数学教学的水平,增强数学教学的质量,不断地创新数学教学的方法和手段,要采取有效的措施解决初中数学学困生学习不得法、学习效率低的问题。

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[1]周用协. 转化初中数学学困生的有效策略探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 257.

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《转化初中数学学困生的有效策略探究》

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