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立足综合性学习特质,深化革命文化教育——以《奋斗的历程》为例

朱文红 柯艳萍

石狮市教师进修学校 石狮市实验小学

综合性学习的教学应把握教学目标的适切性,构建能力进阶体系。教师要强化因文而异、多法并举的阅读方法,以教学策略中推动学生核心素养的提升,从而提高综合性学习的教学实效。
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【栏　目】 教学_经验
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 综合性学习 ; 目标 ; 策略 ;
【出　处】 《福建教育》2024年10期 第38-39+56页 （共3页）

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福建教育（2024年10期）

导出/参考文献
[1]朱文红，柯艳萍，. 立足综合性学习特质,深化革命文化教育——以《奋斗的历程》为例[J]. 福建教育 . 2025(10): 38-39+56.

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《立足综合性学习特质,深化革命文化教育——以《奋斗的历程》为例》

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