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指向语言经验提升的言语实践活动构建——以《手指》教学为例

徐雪梅

新沂市新华小学

语言经验主要包括语言运用的知识或规则，亲身经历的语言实践中获得的语文能力。教学中，基于“作者风格”，探究“作者经验”；紧扣“作者经验”，确定“学习主题”；围绕“学习主题”，设计“系列任务”。
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【栏　目】 课堂·教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 语言经验 ; 学习主题 ; 学习任务 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年15期 第69-71页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年15期）

导出/参考文献
[1]徐雪梅，. 指向语言经验提升的言语实践活动构建——以《手指》教学为例[J]. 语文教学通讯 . 2024(15): 69-71.

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