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挑战性语文学习任务设计的新视点

丁雪飞

南京市江宁实验小学

聚焦新课标倡导的“挑战性语文学习任务”，是落实并创构新时代语文新型教学方式变革实践的新视点。本文从“理性认知”维度论及了：时代新召唤、内涵新领悟、变革新价值等视点；从“创意设计”维度阐述了：真切问学需求的前提视点、真实激学情境的生成视点、真正深学思维的升阶视点和真用知识领悟的落脚视点。
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【栏　目】 课堂·教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 挑战性语文学习任务 ; 理性认知 ; 创意设计 ; 新视点 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年15期 第81-84页 （共4页）

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语文教学通讯（2024年15期）

导出/参考文献
[1]丁雪飞，. 挑战性语文学习任务设计的新视点[J]. 语文教学通讯 . 2024(15): 81-84.

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