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基于具身理论的地理空间思维教学研究探索

郭迎霞 景思衡 赵彩霞

华东师范大学第二附属中学 上海市建平中学 华东师范大学第三附属中学

地理空间思维是地理学的底层思维，其培育是学科育人的重要方法之一。如何培育学生的地理空间思维，是中学地理教学的难点之一。本文立足具身认知理论，依据中学生的认知规律，从教学实践中揭示基于地理空间思维的教学模型和教学策略，以期为地理空间思维培育提供切实可行的教学实操路径。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 地理空间思维 ; 具身理论 ; 教学模型 ; 教学策略 ;
【出　处】 《地理教学》2024年16期 第15-19页 （共5页）

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地理教学（2024年16期）

导出/参考文献
[1]郭迎霞，景思衡，赵彩霞，. 基于具身理论的地理空间思维教学研究探索[J]. 地理教学 . 2024(16): 15-19.

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