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美术教学传承中华优秀传统文化的实现路径

蔡鹏鹰

福建省仙游县第二实验小学

在美术教学中传承和弘扬中华优秀传统文化，是贯彻新课程理念、提升学生美术素养和增强学生文化接受力的应然之举。从古代名画展评、传统节日渗透，借助经典古诗、淡化学科界限四个维度，探究美术教学中传承和弘扬中华优秀传统文化的实现路径，旨在让未来涌现出更多具有中国灵魂、审美素养深厚的社会主义建设者、接班人。
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【栏　目】 教改动态
【分　类】 基础教育
【关键词】 美术 ; 课堂教学 ; 传承 ; 传统文化 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2024年08期 第23-26页 （共4页）

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课程教材教学研究(上半月刊)（2024年08期）

导出/参考文献
[1]蔡鹏鹰，. 美术教学传承中华优秀传统文化的实现路径[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2024(08): 23-26.

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