“跨”学科之美 “融”育人之行——语文综合性活动“年味十足”分析
李娟
一、背景《义务教育语文课程标准（2022年版）》跨学科学习作为拓展型学习任务群之一，列入语文课程内容。此项任务群的价值定位是“引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外、拓宽语文学习和运用领域”，同时，新课标将文化自信放在核心素养的首要位置，要求学生“通过语文学习，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化。”综合性活动“年味十足”是由统编语文三年级下册第三单元综合性学习“中华传统节日”衍生出来的学习活动。
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