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英语绘本教学中结构式板书的有效设计

李惠珍

昆明西南联大研究院附属学校

结构式板书能够帮助学生将所学的内容形成一个完整的知识网络，拓展和提升学生的思维能力。以绘本教学为例，从板书的结构化、情境性、层次性、评价性、教育性和创造性设计思路出发，探究结构化板书的实现路径，为教师创设富有内涵、丰富生动的英语绘本课程提供参考。
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【栏　目】 教学案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课标 ; 英语绘本教学 ; 结构式板书 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2024年09期 第55-59页 （共5页）

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课程教材教学研究(上半月刊)（2024年09期）

导出/参考文献
[1]李惠珍，. 英语绘本教学中结构式板书的有效设计[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2024(09): 55-59.

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