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运用数据分析优化小学低年级语文教学备课环节

张家昕

上海市普陀区中山北路第一小学

大数据在教育行业的广泛运用，给教师备课的优化提供了条件。本文旨在通过数据分析，帮助小学低年级语文教师精准分析学情，实现因材施教，提升专业能力，从而提高学生语文学习兴趣、语文学习素养和语文学习品质。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 数据分析 ; 小学语文 ; 备课环节 ;
【出　处】 《现代教学》2024年17期 第40-41页 （共2页）

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现代教学（2024年17期）

导出/参考文献
[1]张家昕，. 运用数据分析优化小学低年级语文教学备课环节[J]. 现代教学 . 2024(17): 40-41.

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