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扣要素·品语言·学表达——以六年级上册小说单元教学为例

王梅 安述仁

江苏连云港市赣榆海头中心小学

小说是一种独特的文体，把握小说的基本特点是小学语文学习的基本要求。统编语文教材六年级上册第四单元首次以单元整体编排的方式呈现小说文体。在小说单元教学中，教师要从小说的文体特征出发，紧扣单元语文要素，引导学生把握小说的基本特点，发现小说在语言表达方面的秘妙，并把自己习得的表达技巧运用到习作实践中，从而提升文学阅读与创意表达能力。
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【栏　目】 阅读与鉴赏_案例剖析
【分　类】 基础教育
【关键词】 统编语文教材 ; 小学语文 ; 小说单元 ; 语文要素 ;
【出　处】 《小学教学参考》2025年04期 第75-77页 （共3页）

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小学教学参考（2025年04期）

导出/参考文献
[1]王梅，安述仁，. 扣要素·品语言·学表达——以六年级上册小说单元教学为例[J]. 小学教学参考 . 2025(04): 75-77.

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