课程内容六要素整合下的小学英语单元整体教学实践
杭燕楠
与《义务教育英语课程标准（2011年版）》相比，《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《义教新课标》）在内容的选择上发生了本质变化。英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素构成（教育部，2022），共同构成学生核心素养发展的内容基础。同时，《义教新课标》提出“内容的组织要以主题为引领，以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求，以单元的形式呈现”（教育部，2022）。
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