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一年级数学非书面家庭作业设计策略

张洪菊

永胜县永北镇第一小学

小学一年级数学非书面家庭作业的设计有利于减轻学生的课业负担，提升学生的数学素养，较好地实现幼小衔接。因此，教师可以通过设计游戏体验式作业、实践操作式作业、语言表达式作业、调查分析式作业，提升学生的数学思维，激发学生的数学自信，让学生在作业中感受数学的魅力。
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【栏　目】 课堂实践
【分　类】 基础教育
【关键词】 “双减” ; 一年级数学 ; 非书面家庭作业 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2025年04期 第40-41页 （共2页）

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课程教材教学研究(上半月刊)（2025年04期）

导出/参考文献
[1]张洪菊，. 一年级数学非书面家庭作业设计策略[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2025(04): 40-41.

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