首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

数学教学困境及策略突破

汤飞梅

浙江省杭州市钱塘区崇德实验学校

基于当前小学数学教学存在模式刻板、情境设置不合理、思维培养局限等问题，提出针对性改进策略，力求通过优化真实情境教学，推动学生数学核心素养的提升，实现数学学习中的深度探究、真实体验与有效思考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂实践
【分　类】 基础教育
【关键词】 真实情境 ; 教学困境 ; 策略突破 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2025年06期 第35-40页 （共6页）

相关文献

1.
刘淑芹：
小学语文学生课外阅读困境及对策探究
真情
2020年11期
2.
韦庭波：
浅谈初中地理教学困境和突破
爱情婚姻家庭·下旬
2021年08期
3.
宋玉叶：
小学语文经典诵读教学困境与对策研究
真情
2020年03期
4.
宋历：
浅析高中物理教学中真实情境的运用策略
爱情婚姻家庭·下旬
2021年06期
5.
徐占凤：
初中数学课堂教学之我见
爱情婚姻家庭·中旬
2021年09期
6.
李灵：
新课改背景下职业学校数学教学困境分析及解决措施
文渊·高中版
2021年02期
7.
谭飞远：
浅析初中语文作文教学困境及对策
文渊·高中版
2021年02期
8.
王锦绣：
生本理念下的小学语文高质课堂的构建
爱情婚姻家庭·上旬
2021年12期
9.
王江油：
试分析初中体育教学困境与突破
爱情婚姻家庭
2022年12期
10.
张存存：
浅谈农村初中美术教育的困境及突破
文渊·中学版
2021年04期

课程教材教学研究(上半月刊)（2025年06期）

导出/参考文献
[1]汤飞梅，. 数学教学困境及策略突破[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2025(06): 35-40.

PDF在线阅读

《数学教学困境及策略突破》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知